Ingénierie en systèmes informatiques

Le programme d’ingénierie des systèmes informatiques forme les étudiants à une carrière fructueuse dans l’industrie informatique. Il se concentre sur les principes et techniques clés qui sont au fondement de la conception, de l’évaluation et de l’application des systèmes informatiques.

Le programme couvre les domaines importants des circuits et systèmes électroniques, de la conception des systèmes numériques, de l’architecture des ordinateurs, des réseaux, des algorithmes et des systèmes logiciels. L’accent est également mis sur la conception d’ordinateurs, de réseaux et de systèmes intégrés.

Le programme d’ingénierie informatique offre aux étudiants trois voies de spécialisation au cours de leur dernière année : Systèmes et Réseaux (avec des cours en sécurité des réseaux, informatique du Cloud, informatique parallèle et distribuée), Hardware et Systèmes Embarqués (avec des cours en conception VLSI, conception de microprocesseurs et systèmes en temps réel), ou Robotique et Contrôle (avec des cours sur les systèmes de contrôle, la robotique et la visualisation par ordinateur).

Grâce à leur solide formation en architecture informatique, en hardware et en logiciels, les diplômés en ingénierie systèmes informatiques constituent un atout pour d’innombrables entreprises industrielles, sociétés de design et entreprises innovantes. Ils peuvent poursuivre des études supérieures dans le domaine des systèmes logiciels ou hardware.

De plus, nos étudiants ingénieurs acquièrent des bases solides en matière d’entrepreneuriat et de gestion, y compris en finance et en gestion des opérations. Ils reçoivent également une formation dans les domaines essentiels tels que l’éthique de l’ingénierie, les réglementations et les normes de sécurité, ainsi que de la rédaction de documents techniques et des compétences de présentation efficaces.

La formation est dispensée sur quatre semestres après un programme de base commun de deux ans partagés avec d’autres programmes d’ingénierie.

Les 9 derniers mois avant la remise des diplômes sont consacrés, dans le cadre du programme Coop, à un projet final agréé chez un partenaire industriel national ou international.

Compte tenu du nombre de places limitées, les critères d’admission à la MedTech sont très sélectifs. Les exigences d’admission comprennent de solides qualifications académiques, une bonne maîtrise de la langue anglaise, et un entretien individuel réussi avec un membre du corps professoral de la MedTech.

* Un entretien peut être sollicité, le bureau d'admission vous en informera.

Les étudiants sont admis dans le tronc commun, ou directement dans les programmes d’ingénierie (après avoir suivi une licence ou deux années d’études préparatoires).

Toutefois, les candidatures solides provenant d’autres disciplines quantitatives sont également prises en considération.

Les admissions sont basées sur un examen approfondi de l’ensemble du dossier académique du candidat et les décisions sont prises en fonction des places disponibles.

Demande en ligne

Industries potentielles :

• Développement de hardware et systèmes embarqués.
• Réseaux, télécommunications, centres de données, sécurité
• Fabrication, automatisation et robotique.
• Intégration de systèmes, conseil recherche.

Missions typiques :

• Concevoir, tester et évaluer des systèmes informatiques.
• Développer et améliorer les composants informatiques.

• Objectifs académiques du programme (PEO : Program Educational Objectives)

Les diplômés du programme « Ingénierie des systèmes informatiques » sont censés valider ou réaliser les objectifs académiques suivants dans les années suivant l’obtention de leur diplôme :

PEO1 Mener une carrière réussie dans le domaine d’ingénierie des systèmes informatiques ou dans des domaines professionnels apparentés en tant qu’ingénieurs, consultants et entrepreneurs, ou poursuivre des études supérieures en tant que chercheurs, experts ou instructeurs.

PEO2 Appliquer les compétences et connaissances techniques et/ou professionnelles de l’informatique, à adopter un esprit critique et à avoir d’excellentes compétences en communication et de travail en équipe pour s’engager efficacement et innover de manière professionnelle.

PEO3 Démontrer des capacités à adopter des méthodes d’ingénierie avancées grâce aux compétences acquises lors de leur programme et rester à jour dans le domaine dynamique d’ingénierie des systèmes informatiques.

PEO4 Participer activement aux activités de développement professionnel/ communautaire, et contribuer à l’amélioration de la société en ayant des rôles de leadership, des activités de mentorat/ de sensibilisation ainsi que par la participation active à des services publics et bénévoles.

• Aboutissements de l’étudiant suivant le programme (PSO : Program Student Outcomes)

Après avoir réussi le programme « Génie Logiciel », l’étudiant sera en mesure de :

Connaissance et maîtrise des concepts

PSO1: Appliquer ses connaissances en mathématiques, des principes algorithmiques et de la théorie informatique, de modélisation et à la conception de systèmes informatiques.

PSO2: Comprendre les problématiques et les responsabilités professionnelles, éthiques, sociales, juridiques et sécuritaires.

Compétences et aptitudes

PSO3: Analyser un problème, identifier et recueillir les spécifications des exigences informatiques requises pour trouver une solution informatique.

PSO4: Travailler au sein d’équipes pluridisciplinaires pour atteindre un objectif commun.

PSO5: Communiquer efficacement avec différents publics.

PSO6: S’engager dans un développement professionnel continu.

PSO7: Appliquer les principes de conception et de développement dans la construction de systèmes informatiques de complexité différente.

PSO8: Utiliser les techniques, les compétences et les outils nécessaires à la pratique de l’informatique.

Approche et méthodologie

PSO9: Analyser l’impact local et global de l’informatique sur les individus, les organisations et la société.

PSO10: Évaluer un système, des processus, des composants informatiques ou des programmes informatiques pour répondre à des besoins spécifiques tout en respectant des contraintes réalistes telles que des contraintes économiques, environnementales, sociales, politiques, éthiques, sanitaires, sécuritaires, de faisabilité et de durabilité.

• Correspondances entre les aboutissements de l’étudiant suivant le programme et les objectifs académiques du programme